一、小班下学期教育职业拓展资料
小班下学期教育职业拓展资料
小班是学前教育的重要阶段，对于孩子的成长和进步起着至关重要的影响。在小班下学期的教育职业中，我们经过精心的设计和实施，取得了一系列积极的成果。下面内容是本学期的教育职业划重点：
一、教学目标的达成
本学期，我们制定了一系列明确的教学目标，旨在进步孩子的综合素养和认知水平。通过针对每个孩子的个别化教学，我们成功地促进了他们的语言、数学、社交技能和动手能力的进步。通过丰富多样的课程活动和操作体验，我们培养了孩子的创新力、想象力和难题解决的能力。
同时，我们注重培养孩子的自理能力和社交能力。通过组织小组活动和合作游戏，孩子们学会了相互合作、分享和尊重他人。他们还掌握了自己穿衣、洗手等基本生活技能，逐渐成为独立自主的小朋友。
二、家园共育的加强
与家长的积极沟通和合作是小班下学期教育职业的重要组成部分。我们定期举行家长会，向家长分享孩子的进修进展和表现，让家长了解孩子在学校的各个方面的情况。同时，我们鼓励家长参与到孩子的进修和成长中来，通过家庭作业和亲子活动加强家园互动。
通过与家长的密切配合，我们共同为孩子的全面进步营造了积极的教育环境。家长的支持和配合为孩子的学业和生活带来了莫大的助力。
三、兴趣培养和习性养成
在小班下学期的教育职业中，我们注重培养孩子的兴趣爱慕和良好习性的养成。通过丰富多样的课程安排和活动组织，我们激发了孩子的进修兴趣和好奇心。
我们鼓励孩子主动参与课堂活动，并提供适合他们年龄特点和能力水平的进修资源。通过培养孩子的想象力和创新力，我们激发了他们的进修热诚，让他们在轻松愉快的气氛中探索和进修。
顺带提一嘴，我们也注重培养孩子的良好习性。通过每日的晨检和整理活动，我们帮助孩子形成了良好的卫生习性和自律觉悟。同时，我们也注重培养孩子的礼仪和道德觉悟，引导他们学会尊重他人、友善待人。
四、特色活动的开展
在小班下学期的教育职业中，我们开展了一系列特色活动，丰富了孩子的进修和生活经验。例如，我们组织了春游活动、手工制作比赛、亲子运动会等，让孩子们在游戏和活动中学会合作、分享和竞争。
这些特色活动不仅增加了孩子们的兴趣，还培养了他们的团队觉悟和挑战灵魂。通过亲身参与和操作，孩子们不断进步和锻炼自己的各项能力。
五、综合评价和反思
本学期的教育职业中，我们积极开展综合评价，对孩子们的进修和进步进行全面的观察和记录。我们采用了多元化的评价方式，包括观察记录、作品展示和个别测试等，全面了解孩子的进修情况和特长。
在教育职业拓展资料中，我们也进行了深入的反思。我们发现了自己的不足和改进之处，并确定了下一步的教育目标和规划。通过不断反思和进步，我们将不断提升教育职业的质量和效果。
小编归纳一下
在小班下学期的教育职业中，我们采取了一系列科学有效的措施，取得了明显的教育成果。孩子们在进修中取得了长足的进步，综合素养得到了进步。
同时，我们也觉悟到教育职业一个不断进修和进步的经过。我们将继续努力，不断改进教育教学技巧，进步教育质量，为每个孩子的成长和进步奠定坚实的基础。
二、小班班主任职业拓展资料 | 怎样做好小班班主任职业
小班班主任职业拓展资料
作为一位小班班主任，职业拓展资料是非常重要的。在教育教学职业中，小班班主任承担着对幼儿进行全方位教育的重要责任。下面内容是小班班主任职业拓展资料所需考虑的关键要点：
关键职业内容
小班班主任的职业内容主要包括：
- 日常管理和教学职业
- 幼儿的情感和行为引导
- 与家长的沟通和合作
日常管理和教学职业
小班班主任需要制定日常教学规划，关注幼儿的进修情况，及时为幼儿提供特点化的辅导。同时，细心观察幼儿的行为特点，因材施教，促进幼儿全面进步。
幼儿的情感和行为引导
班主任要耐心倾听幼儿的心声，建立良好的情感关系，敏锐把握幼儿的心情变化，提供必要的情感支持和引导。顺带提一嘴，对于幼儿的行为进步，需要进行针对性的引导和教育，培养良好的行为习性。
与家长的沟通和合作
班主任要与家长保持密切联系，定期进行家访或家长会，及时向家长反映幼儿在学校的表现，并与家长共同商讨幼儿的成长教育方案，形成家校合力。
职业成效
怎么样？经过上面的分析职业努力，小班班主任可以实现下面内容职业成效：
- 幼儿的进修力和综合素质得到提升
- 班级的团结和互助觉悟增强
- 与家长的良好合作关系得以建立
往实在了说，作为小班班主任，要不断进步自身的业务素质，不断进修和更新教育理念，以更好地促进班级幼儿的全面进步。
感谢无论兄弟们阅读此篇小班班主任职业划重点，希望能够帮助无论兄弟们更好地领会和操作作为小班班主任的职业责任。
三、小班上学期班主任职业拓展资料
小班上学期班主任职业拓展资料
尊敬的家长，亲爱的孩子们：
时光匆匆，转眼间我们已经走过了小班上学期的时光。作为班主任，我深知自己的责任和使命，致力于为每位宝贝提供一个温馨、安全、健壮、高兴的进修成长环境，以便他们能够全面进步。在这个学期里，我们一起走过了许多美好的时光，同时也面对了一些挑战。在此，我对这个学期的职业进行划重点，与各位家长分享。
教育教学方面
作为班主任，我始终关注孩子们的教育教学情况。在小班上学期，我注重通过多样化的教学技巧来激发孩子们的进修兴趣，进步他们的进修力。我积极参加研讨会和培训课程，不断提升自己的教育教学水平。同时，我与其他教师建立了良好的合作关系，共同为孩子们的进修提供更多的支持和资源。
在这个学期里，我们注重培养孩子们的社交能力和语言表达能力，通过丰富多彩的教育活动和游戏的方式，让孩子们在轻松愉快的气氛中进修。我们注重培养孩子们的观察力和创新力，通过观察和讨论，让他们发现身边的秀丽和奇妙。我们注重培养孩子们的习性养成和自理能力，通过生活技能的培训，让他们学会独立、自信地完成各项任务。
我非常开心看到孩子们在进修中的进步和成长。他们变得更加自信、主动、勇气，学会了分享和合作。他们的语言表达能力和思考能力得到了进步，他们开始明确表达自己的需求和意见。这些成果离不开孩子们的努力和家长们的支持。
班级管理方面
良好的班级管理一个进修环境的基础，也是我作为班主任的重要责任。在小班上学期，我建立了一个积极向上、和谐有序的班级气氛，以促进孩子们的全面进步。
我注重与家长的沟通合作，定期组织家长会，向家长们介绍孩子们的进修情况和班级管理情况，并听取家长们的意见和建议。通过家长会，我与家长们建立了良好的互信关系，共同为孩子们的成长贡献力量。
我注重与同事的合作，与其他老师建立了密切的联系，共同讨论和难题解决，确保班级管理职业的顺利进行。我也注重与校领导的沟通交流，及时向他们汇报班级管理情况，并接受他们的指导和支持。
在班级管理方面，我注重培养孩子们的班级纪律觉悟和制度觉悟，通过班规班纪的制定和执行，让孩子们养成良好的行为习性和品德素质。我注重培养孩子们的团队协作灵魂，通过集体活动和小组合作的方式，让孩子们学会分享和合作。
在班级管理方面，我也遇到了一些挑战和困难。但通过与家长、同事和校领导的积极配合和支持，我们共同解决了这些难题，并取得了一定的成绩。
个人成长方面
小编认为一个班主任，我深知自身的不足和需要进步的地方。在这个学期里，我积极参加各种培训和进修活动，不断提升自己的业务水平和教育教学能力。我进修了教育心理学、教育法规和教育技巧等聪明，通过进修和操作，不断改进自己的教育教学技巧和班级管理能力。
同时，我也反思并拓展资料了自己在这个学期里的职业经验和教训。我发现自己在班级管理和教育教学方面还有很大的提升空间，需要不断进修和完善。我会继续加强自己的专业聪明和能力的提升，为下一个学期的职业做好准备。
展望未来
小班上学期的职业拓展资料就要结束了，新的学期即将开始。回顾过去的日子，我们有欢笑也有泪水，有困难也有收获。然而，我们都努力在成长，在进步。
展望未来，我相信我们班级的未来会更加美好。我会继续努力，持之以恒地为每一个孩子提供更好的教育教学环境和班级管理服务。我相信，在家长们的支持和孩子们的努力下，我们的班级会取得更大的成绩。
谢谢各位家长的信赖和支持，也感谢孩子们的努力和配合。让我们期待一个更加美好的下一个学期！
祝福每一位宝贝在新的学期里健壮高兴，取得更大的进步！
班主任
四、初三下学期班主任职业拓展资料
初三下学期班主任职业拓展资料
亲爱的家长和同学们，初三下学期即将结束，回顾这段时刻的班主任职业，我感慨万分。作为班主任，我深知这是一份责任重大的职业，更是一份充满挑战与乐趣的职业。
学业指导
在初三下学期，学业指导一直是我职业的重点。针对各科目的进修情况，我制定了一系列的进修规划，并与各位同学及家长进行了深入沟通。在每次班会上，我都会与同学们分享一些进修技巧和技巧，帮助他们更好地应对考试。
我还积极参与班级的进修监督和辅导职业。每周，我都会与学生进行一对一的交流，了解他们的进修进展和困难所在，并提供针对性的建议和帮助。通过这种方式，我希望能够帮助每个同学都能够实现自己的学业目标。
班级管理
在班级管理方面，我注重学生的想法教育和行为引导。通过与同学们保持良好的沟通，我努力树立了一个积极向上的班级气氛。我引导同学们养成良好的进修习性和行为习性，培养他们的自律和责任感。
顺带提一嘴，我还组织了一系列班级活动，旨在增强同学们的团队协作灵魂和凝聚力。通过参与班级活动，同学们不仅能够进步自己的沟通和协作能力，还能够培养自己的领导才能和组织能力。
家校沟通
作为班主任，我深知家校合作对学生的进步至关重要。因此，我积极与家长保持沟通，定期组织家长会，了解家长们对学校和班级职业的意见和建议。同时，我也及时向家长们反馈同学们的进修情况和表现。
通过家校沟通，我希望能够建立起学校、家庭和学生之间的紧密联系，共同促进学生的全面进步。
心理辅导
初三是学生们的重要阶段，他们既面临着升学压力，又面临着身心的变化。因此，在班主任职业中，我注重对同学们的心理辅导。
我倾听同学们的困惑和烦恼，为他们提供情感上的支持和安慰。我鼓励同学们勇气面对压力和困难，帮助他们培养健壮的心态和积极的心情。
拓展资料
通过这段时刻的班主任职业，我不仅收获了同学们的成绩进步和进步，也感受到了自己的成长和进步。
初三下学期的班主任职业对于我来说意义重大，是我职业生涯中的一段宝贵经历。我将继续努力，为每个学生的成长和进步贡献力量。
最终，感谢家长们的支持和信赖，感谢同学们的配合和努力。让我们一起展望未来，为更美好的明天而努力！
五、九年级下学期班主任职业拓展资料
九年级下学期班主任职业拓展资料
对于一个班主任来说，学期末一个重要的节点，是时候拓展资料过去的职业，回顾所取得的成就和遇到的挑战了。小编认为一个九年级下学期的班主任，我深感责任重大，经历了许多宝贵的教育经验，也收获了许多。在这篇文章小编将中，我将对自己的职业进行一个拓展资料和回顾。
全面进步
在本学期，我注重学生的全面进步，在不仅仅关注他们的学业成绩，也关注他们的身心健壮以及综合素质的提升。我利用每周班会的时刻，组织了一系列的主题活动，旨在培养学生的综合素质和团队协作灵魂。其中包括学生自治组织和课外活动的组织，如篮球比赛、绘画比赛等。通过这些活动，学生们进步了团队协作能力，展现了个人的才华，得到了全面的进步。
关注学生个体
在本学期，我尽力关注每个学生的个体需求，建立了良好的师生关系，并与家长保持密切联系。我不仅在课堂上关注学生的进修情况，还通过定期家访，了解学生在家庭环境中的情况。我与家长进行了积极的沟通，及时反馈了学生的表现和存在的难题，并共同制定了解决方案。这样的关注和沟通，帮助我更好地指导学生，让每个学生都能得到适当的帮助和关心。
建立良好的班级气氛
班级气氛对学生的进修和进步至关重要。在本学期，我努力营造了一个积极向上、和谐友好的班级气氛，使学生们在轻松的环境下更好地进修和成长。我注重每一个班级活动的组织和规划，包括班级聚餐、课外游览等，以增强班级的凝聚力和团结性。另外，我也积极参与学校组织的班级活动，与其他班级进行交流合作，拓宽学生的视野，丰富他们的社交经验。
关注难题学生
在本学期，我特别关注一些存在进修或行为难题的学生。我与这些学生进行个别谈话，了解他们的难题所在，并通过耐心的引导和帮助，帮助他们解决困惑和困难。同时，我也与学校的心理辅导员进行紧密合作，对少数学生进行更加深入的辅导和关注。通过这些努力，绝大多数难题学生得到了转变和进步，为他们的未来铺平了道路。
家校合作
在本学期，我积极推进家校合作，认识到这种合作对学生全面进步的重要性。我定期组织家长会，向家长们介绍班级的教育目标和职业规划，并听取家长的意见和建议。我与家长保持着定期的沟通和交流，及时反馈学生的表现和进修情况。通过这种合作，家长更好地了解了学生在校内的情况，对学生的教育也更加关注和支持。
通过本学期的职业，我不仅锻炼了自己的管理能力和教育经验，也收获了许多宝贵的珍贵。同时，我也学到了许多新的理念和技巧，使我的职业更加有效和有成效。小编认为一个班主任，教导学生一个责任和使命，我将继续努力，不断提升自己的能力，更好地服务于学生的成长和进步。
六、幼儿园小班班主任职业拓展资料
幼儿园小班班主任职业拓展资料
亲爱的家长们，大家好！今天，我来为大家拓展资料一下我作为幼儿园小班班主任的职业经验和心得。
班级管理
作为小班班主任，我深知班级管理是职业的重中之重。从开学伊始，我就注重班级的组织和管理，并设立了一系列科学的管理制度。我定期安排班级会议，与家长们沟通交流，了解孩子在家的情况，及时难题解决。我注重班级卫生和安全职业，保持幼儿园环境的整洁与安全。同时，我也在课堂上严格遵循幼儿园的教育教学方针，确保孩子们的健壮成长。
在班级管理中，我也注重培养孩子们的自理能力和团队觉悟。通过开展各种小组活动和集体游戏，我帮助孩子们培养了良好的合作觉悟和团队灵魂，让他们学会相互关心、相互帮助。同时，我也注重对孩子们的个别关爱，运用积极阳光的教育技巧与他们建立良好的师生关系。
教学职业
教学职业是我的核心责任其中一个。我注重孩子们的全面进步，不仅关注他们的学业进步，更注重培养他们的创新力和综合素质。在教学经过中，我采用了多种教学技巧，例如情景教学、游戏教学等，使孩子们能够在轻松愉快的气氛中进修聪明。我注重培养孩子们的观察力和动手能力，通过丰富多样的活动，激发孩子们的进修兴趣。
另外，我注重与家长的合作共同促进孩子的进修进步。我定期与家长进行沟通，了解孩子在家的进修情况，向家长提供科学的教育技巧和指导意见。通过与家长的紧密合作，我们共同关注孩子的进修进步和成长。
关爱职业
作为小班班主任，我深信每个孩子都是完美无缺的，每个孩子都需要我们的关爱和呵护。因此，我注重关爱职业，注重与孩子们建立良好的师生关系。
在班级中，我尊重孩子们的个体差异，注重发现和培养他们的特长与潜能。通过多种活动和教育游戏，我帮助孩子们充分发挥自己的才能，增强他们的自信心和自尊心。
同时，我也注重家庭教育的指导，与家长们保持密切联系。我提供针对家长的家庭教育培训，指导家长们正确对待孩子的成长，帮助他们解决教育中的困惑和难题。通过与家长的紧密合作，我们共同促进孩子的健壮成长。
资料扩展
通过一段时刻的职业操作和积累，我深知作为小班班主任需要具备的素质和责任。我将继续努力，不断进步自身综合素质和专业水平，为孩子们的成长和进步做出更大的贡献。
最终，感谢家长们对我的支持和信赖。我将继续以专业的态度和热爱的心情投入到职业中，为孩子们创新更好的进修和成长环境。
谢谢！
七、三年级下学期班主任职业拓展资料
三年级下学期班主任职业拓展资料
三年级下学期即将结束，作为三年级班主任的我，感慨颇多。回顾这一学期的职业，我经历了许多挑战和收获，也积累了宝贵的经验。在此，我将对这个学期的职业进行拓展资料和反思。
一、教育教学职业
教育教学是我们班主任最重要的责任其中一个。本学期，我注重学生的全面进步，积极配合教师进行教学规划的制定和实施。我适时地组织各科目的教研活动，进步教师的教学能力和水平。
我还定期组织学生进行各类文化活动，开展寓教于乐的教育教学操作。通过课外活动和社团培训，激发学生的进修兴趣和内在动力，进步他们的综合素质。
二、班级管理职业
班级管理是班主任的重要责任其中一个，也是我在这一学期中做得比较出色的职业其中一个。我注重班级规范的建设，制定了一系列的管理制度和规章制度，并且严格执行。
在日常职业中，我与学生保持了良好的沟通和交流，积极关注他们的进修和生活。我主动解决学生之间的矛盾和纠纷，发现并及时处理违纪事件，保持了良好的班级秩序和进修环境。
三、家校合作
家校合作是学生健壮进步的基础，也是我们班主任职业的重点。在这一学期中，我注重与家长的沟通与合作，积极参与家长会和家庭教育活动。
我及时向家长反馈学生的进修情况和表现，解答他们的疑惑和关注。我还积极与家长交流，了解学生的家庭状况和成长环境，以便更好地帮助他们难题解决和进步。
四、个人成长与反思
在这一学期的职业中，我获得了许多成长和进步。通过进修和培训，我不断提升自己的管理能力和教育教学水平。
然而，我也觉悟到自己还有许多不足之处。我需要更加深入地了解学生的特点和特点，更加关注他们的心理健壮和情感需求。我还需要加强和其他班主任的交流和合作，共同分享经验和难题解决。
五、展望未来
新的学期即将开始，对于我来说，我将继续努力，不断进步自己的职业能力和水平。我将进一步加强学生的教育教学和班级管理职业，促进学生的全面进步。
我还将继续加强与家长的沟通与合作，形成良好的家校关系，共同促进学生的成长和进步。
三年级下学期的班主任职业即将结束，回想这一学期的职业，我有喜悦和自豪，也有遗憾和反思。然而，我相信通过不断地努力和积累经验，我会成为一位更出色的班主任，为学生的成长和进步贡献更多。
谢谢大家！
八、八年级下学期班主任职业拓展资料
八年级下学期班主任职业拓展资料
亲爱的家长、亲爱的同学们：
八年级下学期即将结束，回首这一学期的班主任职业，我感到非常欣慰和满足。通过大家的共同努力和支持，我们取得了可喜的成绩和进步。在此，我将拓展资料一下我这一学期的职业，与大家分享。
1.目标导向，引导学生进步
作为班主任，我的首要任务是帮助学生制定明确的进修目标，并引导他们朝着这些目标努力。在八年级下学期，我与同学们进行了一系列的班会和个别谈话，了解他们的进修情况和困惑。通过与同学们积极沟通和交流，我帮助他们找到难题解决的技巧，激发他们的进修兴趣和潜能。
为了进步学生的进修效果，我还建立了一套完善的进修规划和跟踪机制。我与各学科老师密切合作，共同制定课程重点和难点，帮助学生分析进修需求，提供特点化的指导和支持。通过定期的进修评估和反馈，我们及时发现难题并采取相应措施，帮助学生高效进修，取得优异成绩。
2.关怀关爱，塑造良好质量
除了关注学生的进修，我也非常注重培养学生良好的质量和价格观。在班级管理方面，我注重为学生创新良好的进修和交往环境。我倡导班级文化，鼓励学生互相尊重、互相帮助，培养团结协作的灵魂。通过班级活动和社团组织，我帮助学生建立了友情和信赖，培养了集体荣誉感和责任感。
另外，我还注重对学生个体的关心和照顾。通过一对一的谈话和家访，我了解了每个学生的家庭情况和个人特点，与家长共同制定了相应的教育方案。我鼓励学生积极参与课外活动，培养他们的兴趣爱慕和综合能力。同时，我也关注学生的心理健壮，及时发现并解决学生在进修和生活中的难题。
3. 沟通合作，促进家校互动
家校合作是学生健壮成长的重要保障，我非常重视与家长的沟通和合作。在这一学期，我积极组织家长会议、家访和亲子活动，建立了与家长的紧密联系。我通过定期的家长信、班级微信群和电话联系，及时向家长沟通学生的进修情况、表现和存在的难题。同时，我也积极听取家长的意见和建议，与他们共同讨论解决办法，推动学生全面进步。
与各学科老师的良好合作也是促进学生进步的重要影响。在八年级下学期，我与各学科老师建立了紧密的职业联系，共同协作，相互支持。我们定期召开班队职业会议，交流学生进修和班级管理情况，制定相应的职业规划和解决方案，共同为学生创新良好的进修气氛和进步环境。
4.自我反思，不断成长
作为一名班主任，我深知自身的不足和提升空间。在八年级下学期，我不断进行班主任职业的自我反思和从业进修。我参加了各类班主任培训和研讨会，进修了班主任职业的最新学说和操作经验。我也参与了学校组织的英语教学研究，研究新的教学技巧和策略，为学生提供更好的进修指导。
另外，我也积极向同事请教和交流，汲取他们的经验和聪明。通过与他们的沟通，我不断改进自己的职业技巧和技巧，进步班级管理和教学水平。我也利用课余时刻进修教育心理学聪明，不断提升自己的能力和素质。
拓展资料
八年级下学期的班主任职业中，我始终以目标导向、关怀关爱、沟通合作和自我反思为指导，全力以赴地为学生的进步和成长服务。通过共同努力，我们班级取得了可喜的成绩和进步，学生们在学术、品德和综合素质方面都有了明显的进步。
然而，我也要觉悟到自己还存在一些不足之处，需要进一步改进和提升。在未来的职业中，我将更加关注学生的特点进步和心理健壮，加强家校合作和团队协作，更好地服务学生和家长。
最终，我要感谢每一位家长和同学的支持和信赖。是你们的合作和努力，使得我能够更好地完成班主任职业。希望大家能够继续保持良好的进修情形和团结合作的灵魂，共同为明天的成功努力奋斗！
谢谢！
九、小班下学期温馨提示内容？
尊敬的家:
你们好！新学期开学了，为了让我们的宝贝安全愉悦的在幼儿园进修生活，为无论兄弟们准备了温馨小提示：1.开学第一天请携带14天幼儿进行健壮监测表。
2.来园时请准备好幼儿的生活用品。(被褥，白鞋，换洗衣物等）
3.请检查好幼儿的衣物口袋，保证幼儿不带尖锐的危险物品入园，或者是细小的物品，以防幼儿将其塞入口、耳、鼻中。4. 入园时家长需将幼儿交给幼儿园门口值班老师后，方可离开。
十、小班下学期常规培养内容？
一、生活习性总目标
1、培养幼儿良好的作息时刻，睡眠习性，排泄习性，饮食习性，进餐习性，整理物品习性等，形成健壮，科学，文明的生活常规。2、有独立做事的觉悟和较好的生活自理能力，能够做到自己的事务自己做。
具体目标：
1、养成午睡习性，能够独立安静入睡。
2、知道进餐时不挑食、不偏食、不大声讲话、不东张希望。
3、有良好的入厕习性，知道及时入厕，不尿裤子。
4、能根据自己需求随渴随喝。
5、知道穿脱衣服的顺序，不穿反鞋。
二、卫生习性总目标
1、帮助幼儿了解和掌握初步的卫生常识和技能，逐步进步幼儿的生活自理能力。
2、帮助幼儿获得预防常见病的简单聪明，初步培养幼儿不怕伤痛、乐于接受幼儿园体检、预防接种和疾病治疗的态度及行为。
具体目标：
1、培养饭前便后洗手的习性。
2、让幼儿知道并掌握洗手、洗脸、漱口、擦嘴的基本技巧。
3、让幼儿懂得要保持自身的清洁（勤剪指甲常理发，按时洗澡、洗头、换洗衣裤等）。4、初步懂得保持室内外环境卫生（不乱扔垃圾、不随地大致便）。
6、教育幼儿不随意捡物品或将脏物品放入口中，懂得讲卫生。
三、进修习性总目标
1、培养幼儿的进修兴趣，好问乐学。
2、培养幼儿的注意力，爱动脑筋勤于思索。3、培养幼儿遵守进修纪律、具有进修的主动性、积极性和坚持性。
4、培养幼儿进修时能与同伴互助、合作和分享。
具体目标：
1、初步了解笔、纸等进修用品的用途。
2、进修上课坐姿端正，懂得举手发言。
3、认真倾听老师讲话，并学说完整话。
4、正确、安全使用美术用具。
5、了解书的结构，学会一页一页翻书。
6、培养幼儿看书兴趣、懂得珍惜书、爱护书。
四、礼仪习性总目标
1、培养幼儿养成良好的与人交往习性，与人交谈合乎情理，讲话礼貌。
2、注意倾听对方讲话，能主动参与各项活动，有自信心，乐意与人交往，进修互助、合作和分享。
3、领会遵守日常生活中的社会公共场所怎样讲话，学会倾听。
