校级竞赛拓展资料怎么写
校级竞赛拓展资料怎么写 第一篇
自总公司下发(开展“百日服务竞赛”活动规划)后，我公司高度重视，迅速行动，结合本公司的职业实际制定了(深南种猪分公司“百日服务竞赛”活动方案)，通过三个月来的深入开展，切实达到了改变服务态度、提升服务质量、进步职业效率的效果，现将活动情况拓展资料如下：
一、广泛宣传发动，营造全员参与活动气氛。
公司于一二月三一日召开会议，传达(河北衡水老白干酒业公司“百日服务竞赛”活动规划)组织职工进修文件灵魂，全面动员职工参与，营造浓厚的活动气氛，为确保活动联系实际效果，竞赛领导实施小组号召各部门开展“优质服务从我做起”，对各部门的竞赛情况进行考核评定。
二、强化业务培训，全面提升服务技能。
结合“百日服务竞赛”公司进一步完善培训机制，充实培训内容，加大培训力度，切实促进职工队伍综合素质的不断进步。我们深知在养猪行业竞争日趋激烈的今天，只有把业务基本功做硬，才能进步职业效率，减少各环节之间的衔接时刻，做到环环相扣。为此，我公司采取每周一、四、六晚，开展专业技能培训，交流积累职业经验；不定期外聘专家进行讲座和技术指导；联系兄弟公司进修维修技能、增长维修经验。通过职工的交流进修和刻苦训练，职工的职业技能和职业效率得到了明显的进步。在此基础上，职工的责任觉悟，忧患觉悟，和职业态度有了积极的改善。
三、紧密围绕竞赛灵魂，旨在进步服务质量。
由于本行业的职业性质独特，公司实行了一系列服务措施，为生产保驾护航。
一.开头来说为保证全场一百多人的饮食安全，公司领导为食堂聘请了经验丰富的厨师，做到每餐四菜一汤、荤素搭配为职工提供营养全面、均衡、卫生、且可口的饭菜，得到了广大职工以及来场客户的认可和赞扬，每位职工都是我们的功臣让他们在公司高兴职业每一天，开心享受每一餐是我们的宗旨。由于防疫制度不允许职工经常外出，为不影响职工的正常生活，公司成立了内部商店，为职工提供了方便，并且价格合理，不赚职工一分钱。
二.同时水、电、暖在我们的行业里更为重要，由于我们生产的猪只是有生活的，他们对环境的要求近乎苛刻，为了给这些生活提供合理的温度、湿度等相关条件，水、电、暖各环节职业人员在熟悉掌握专业技能的同时，优质服务更显为重要，为保证生产安全，为客户提供健壮合格的猪只，相关岗位职业人员二四小时坚守岗位，做到随叫随到，哪里出现隐患，及时发现，及时处理，将难题消灭于无形，开展竞赛活动以来，我公司从未因服务态度耽误过一次水电暖的.供给，未因此影响过一次猪群的健壮。
三.做为公司的维修人员对公司的设备也不再仅仅是简单的维护和修理，他们在这基础之上变废为宝，通过刻苦钻研创新，公司的一些废弃设备和旧工具经过维修更加的不仅可以使用而且耐用，降低了返修率；用下脚料自制的很多生产上常使的工具，既降低了成本又灵巧便捷，对此一线职工无不拍手称道；由于对料槽进行了合理的改造，避免了以往个别浪费料情况的发生，通过维修职业人员的努力不仅保障了设备的正常运行而且降低了维修成本。
四.药品、原材料、和五金等生产物资相关人员做为猪只饲养经过的坚定后盾他们各司其职，在物资的采购，运输，保存和领取方面做到了及时、准确、严格、合理、为生产提供了优质的服务，保障了生产安全运行。尤其是药房，开展竞赛以来，我公司为了更好的为生产服务，增设了药房领药窗口，让领药人员不出生产区就能及时的领取所需药品，节约了领药时刻，为猪只疾病治疗争取了时刻，从而降低了死亡率，进步了生产效率。
五.安全永远是公司增收增产的金钥匙，安全责任重于泰山。开展职业以来，公司尤其将安全生产作为重中之重，为保证公司人身财产以及生产安全，公司加强了安全教育，完善了安全责任制度，更加规范了各项操作规程以及防疫制度，增加了警卫力度。针对本公司一线员工年龄偏高，公司加强了对职工定期体检的力度，在各方面关心职工健壮。
六.作为公司的统计是领导和职工之间联系的纽带，职工的每一滴汗水和每一份收获都需要用数据体现，为此本公司统计人员不仅责任心强、而且细心、更加耐心，为公司提供了准确且有价格的生产数据和合理的分析，使前期职业一目了然，后期职业有序开展。
四、为增强职工服务觉悟
树立爱岗尽职的服务灵魂进步乐于助人、无私奉献的服务态度，进步优质服务的整体水平，我公司还推行了奖惩机制，其中涌现出的许多操作标准、服务规范、技能高超的标兵都给予了物质奖励，对一些较为落后的人员也提出了批评和鼓励，强化了监督检查机制。
五、百日服务竞赛活动即将结束
但优质文明服务永无止境，我们应常抓不懈，不断解决职业中存在的新难题和新矛盾，让服务活动深入到每一个职业环节，为公司树立文明、高效、优质、快捷的良好形象。
校级竞赛拓展资料怎么写 第二篇
九月二九日下午，中心校举行了四至六年级学生词汇竞赛活动，通过这次活动，发现了我校四至六年级学生在英语单词进修方面的一些难题，现拓展资料如下：
一、四年级
四年级试卷一共有五道大题，第一题为音深入了解，学生普遍都有出错，扣分最多的会达到七分之多，说明学生对音标掌握得不好，甚至说很差，这就需要我们的教师在以后的教学中从三、四年级就要开始对音标教学重视起来，特别是A、E、I、O、U五个元音字母的读音及一些常用的字母组合的读音，如：th、ou、ea、oo、ee等的读音；第二题为写出以A、E、I、O、U五个元音字母开头的单词及汉语意思，这一题学生出错更多(包括五、六年级)，这并不是说学生对所学单词记忆的不好，而是对所学单词没有一个体系的拓展资料、认识，这就要求我们老师以后在讲授新聪明的同时要做好聪明前后的’联系、划重点，注重对聪明的灵活运用；第三题为补全单词，学生完成情况相对前两题稍好一些，但也有学生完成情况不容乐观；第四题为单词归类题，学生完成情况在五个题目中最好；最终一题为短语的汉译英，学生得分率最低，这一题有些学生并不是不会书写这个短语，只是很多同学的格式上的错误，如大、小写难题，占格难题，这要求我们老师以后在讲课和教学中要时时刻刻注意这些细节难题。
二、五年级
五年级的试卷共有八道大题，其中第一、二、三、四、七题和四年级的.题目基本一样，学生完成情况较好的题目是：第三、四题，完成较差的题目出错情况基本和四年级一致，例如：字母书写不规范、大、小写难题，占格难题等，这说明我们的老师在教学时存在一些共性的难题。
三、六年级
六年级试卷共有十道题目，相比四、五年级多了第五题(按要求写单词)、第六题(根据提示写出单词或短语)、第七题(单词接龙)、第九题(补全单词)多少题型，其中第七题学生完成情况较好，而另外多少题目学生有不同程度的出错，特别是第六题和第九题学生做得较差，第六题中的单词并不是学生不会写，只是没有注意格式，如：单复数难题、主格或宾格难题、第三人称形式等，学生对所学聪明不够灵活，不能合理使用，这就对我们老师的日常教学提出了新的要求，不仅要求学生能掌握书本上的聪明，还要能进行拓展、延伸，做到灵活运用。
通过这次单词词汇竞赛，我们二小英语教研组发现了我们在英语日常教学中存在的一些难题，为我们以后的教学职业指明的路线，相信我们会在以后的教学职业中更加努力，我们的英语教学为越来越好。
校级竞赛拓展资料怎么写 第三篇
安全无小事，我校一直把安全教育看作是学校的头等大事来抓。为了进一步加强学生安全聪明教育，进步防范觉悟，增强自我保护能力，学校积极响应教育局的通知灵魂，高度重视，现将本次安全聪明系列活动情况如下：
一、平时高度重视安全教育职业。
安全教育不是一朝一夕的事，必须贯穿于日常生活、进修中。因此，就必须把安全牢记心中，时时讲、处处讲。学校通过黑板报、晨会教育、小队讨论会等形式加深学生对安全聪明的领会。利用校园广播、校园网络等广泛宣传，营造气氛，形成人人皆知安全教育，人人参与安全教育，让学生真正掌握安全聪明，并能灵活运用于生活实际中。
二、活动前做好竞赛的宣传、准备职业。
一、自收到开展中小学生安全聪明活动的通知，学校随后召开会议，对各方面安全职业做了部属。
二、连续三天利用课间操时刻做疏散演习活动，并制作疏散示意图发放各班级。让学生真正知道如出现意外时，应该怎样疏散逃生。
三、让学生温习有关食品卫生安全、交通安全、消防安全、户外活动安全、校园安全、集体活动安全等安全聪明，
三、认真组织好安全聪明考试、阅卷职业。
学校严格要求班主任及监考老师要做好监考职业，认真组织学生参加此次活动。一二月一零日中午，全校一七个教学班的’学生全部参加了本次活动。学生在做题中巩固平时所学的安全聪明，同时又使学生在做题中懂得更多的安全聪明。竞赛完后，学校统一时刻安排改卷评卷职业，查漏补缺，找到了不少学生还没掌握的安全聪明盲点，并根据自己班级学生的情况再次进行教育，以便今后更好地开展安全教育职业。
校级竞赛拓展资料怎么写 第四篇
进一步推动全校学生安全教育深入有效的开展，根据自治区教育厅和大武口区教育体育局《开展全区中小学校安全聪明网络竞赛活动的通知》的要求，我校组织四年级的师生及家长参加了此次活动，共有二七零名学生，五名老师，二五八名家长，共计五三三人参与答题。
开门见山说，我校领导高度重视，成立了中小学生安全聪明竞赛活动领导小组。组长由贾佰义担任，其他校领导为副组长，具体职业由大队部负责。及时召开班主任会议，进修相关文件灵魂，了解竞赛事宜。
接下来要讲，组织班主任进行电脑操作的培训，进行班级注册，打印学生和家长的帐户、密码，并告知学生。
第三，利用课堂时刻进行集中进修，通过进修，向学生普及和宣传安全防范聪明和相关政策法规，为答题打下基础。
第四，大力发挥学校硬件资源的`影响，组织家中无电脑的学生和家长在校内进行答题，确保每一个学生和家长都能参赛。
第五，整个活动有规划、有落实、有检查、有考核、有拓展资料。能做到重视、完整、实效。
通过组织开展竞赛活动，进一步推进了我校以交通安全、消防安全、防劫持、放天然灾害等为主要内容的安全教育活动，全面促进安全聪明进校园、进课堂、进家庭。进步了广大师生安全防范觉悟和危机情况的处置能力。
校级竞赛拓展资料怎么写 第五篇
七月一二日，贵州六盘水市钟山区总工会在会展中心大礼堂举办二零xx年钟山区“安康杯”企业安全聪明竞赛活动，来自钟山区一七个企业代表队和基层工会职工近四零零人参加。
本次活动既宣传了安全生产聪明，推广了“安康杯”聪明竞赛活动，进步企业职工的`安全和健壮觉悟，同时也调动广大职工参与安全生产和职业病防治职业的积极性、主动性，有效提升企业安全保障能力和核心竞争力，促进全区安全生产形势持续稳定向好。
该竞赛分个人必答、团体必答、各队抢答、风险题和加赛决胜五轮进行，题目紧紧围绕当前安全生产热点话题，如职业病防治、安全生产聪明与急救常识等。为确保竞赛活动公平公正，大赛组委会邀请了有关专家组成仲裁组，现场进行仲裁评判。
活动现场气氛激烈，竞赛抢答环节，选手们分秒必争。经过几轮角逐，贵州安凯达实业股份有限公司代表队获第一名，六盘水市钟山区城市建设投资有限公司获最佳组织奖。
校级竞赛拓展资料怎么写 第六篇
在本学期的“课内比教学”活动中，我们语文组共有六位教师参加。他们凭借厚实的教学基本功，先进的教学理念，上出了精妙，上出了特点。通过本次活动，我们欣喜地看到了语文课堂教学返璞归真，看到了真正常态下的精品课，看到了我们老师的良好素养。
第一、统一了想法，进步了认识。
全组语文教师把“课内比教学”活动当作当前一项重要任务认真对待。从想法上高度认识到本次赛课活动对于促进我们的教学基本功有着至关重要的影响，是老师们互相进修、展示自己、共同进步的最佳平台。
第二、精心备课、上课，课堂教学异彩纷呈。
开头来说亮相的是五年级朱弟莲老师的《月光曲》的教学，朱老师利用启发式教学法，层层递进的教学方式，使学生学得轻松，教学效果好。接着是一年级雷敏老师《太空生活趣事多》的教学，雷老师在教学中注重了学生进修常规的训练，善于激发学生的进修兴趣，课堂气氛活跃。引导学生读，在读中悟意，体现了语文的’双基训练。六年级杨云老师的《月光曲》的教学，把人文教育贯穿于语文教学之中，使学生在阅读中受到想法的熏陶。注重学生在课堂进修中的主体地位，探究合作的进修方式，使学生在课堂中展现了自己。四年级郭明骏老师《掌声》的教学，准确地把握教学重难点，注重启发式教学，郭老师对课件制作的娴熟程度给老师们留下了深刻的印象。二年级熊雅红老师《太空生活趣事多》的教学，注重学法指导，落实低段语文教学重点，充分发挥学生的主体影响，激发学生的兴趣，进步了教学效率。三年级刘家涛老师的《掌声》教学，老师亲和力强，善于激励学生，课堂气氛宽松、和谐，
第三、及时拓展资料、评议，共同进步。
每堂研讨课下来，语文组的评委老师便及时认真评比打分，汇总情况。本次活动也带给我们一些思索：
一、有的课堂难题缺少整合。细碎的难题，频繁的回答，往往使学生只见树木，不见森林，劳而少功。
二、要关注学生的主体地位，看难题的发现是教师发现的还是学生发现的，教师不能把自己的发现代替学生的发现，扼杀了学生发现难题的觉悟。
三、有的老师过于强势。教师强势，学生必然弱势。牵引的痕迹比较明显，引着学生来搭后半截的话，这种情况比较多，虽然表现形式不同，但出现在相当多的课上。其严重性使学生失去了进修的主动性、思考的创新性。教师越强势，学生越没有进修的空间和思考的空间。这样做，扼杀了学生特点化的思索，创新的思考。
四、要进一步加强朗读。读是经久不衰的教学手段，也是衡量一节成功语文课的风景线，我们要让“读”充满课堂，在朗读指导上要得法，思索通过什么方式来读，怎样读出情感，读出特点。每堂课要从激发学生的兴趣出发，培养良好的阅读习性与能力。
五、有的教师只重视学生聪明的进修，不注重学生的习性养成。有的课堂效率不够高，生本教育理念还有待进一步进修。难题应该有价格，需要讨论的讨论，需要合作的合作，不能盲目。
说到底，第一阶段的评比，赛的不仅仅是上课，全组语文老师的备课、评课、听课能力也相应得到了评比、促进、进步。我们将以本次“课内比教学”活动为契机，扎实职业，努力进步我们的语文教学质量。
校级竞赛拓展资料怎么写 第七篇
家庭教育决定着人生的起点，影响着人生的轨迹。家庭教育是学校教育的重要延伸和必要补充，具有不可替代的重要影响。为了切实担负起指导和推进家庭教育的重任，进一步提升家庭教育的职业水平，进步学生的综合素质，响应红山区举办家庭教育征文竞赛的号召，我校于二零xx年x月xx日下午一六：三零——一七：三零，举办了以“家庭教育”为主题的’作文竞赛。
本次竞赛体裁不限，题目自拟，内容为在家庭生活中高兴成长的点滴感悟，对父母教育方式的想法或想对父母说的话，要求情感真挚，内容积极向上。为了进一步引导学生领会本次教育征文的主题，理清本次征文的解题思路，在题目可以自拟的前提下，语文组经研究还为学生提供了两个作文题目备选。备选题目分别为命题作文“我终于明白了你的良苦用心”和半命题作文“在—中成长”。
在竞赛经过中，同学们认真反思了在家庭生活中父母的言传身教对自己产生的影响。此次作文竞赛也使学生进一步领会了父母的教育方式和教育技巧，让处在叛逆期的初中生们从另一个角度看待父母的行为。真正为促进家庭和谐，学生的成长贡献力量。
本次竞赛中也涌现了一批杰出作文，七年级组，八年级组分别获得了本次作文竞赛的一等奖。本次作文大赛的杰出作文也将上报至红山区教育局，期待学生们的作文在本次红山区的作文竞赛中也能够脱颖而出。
